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DC FieldValueLanguage
dc.creatorShimotakahara, Leslie-
dc.date.accessioned2013-12-17T16:21:04Z-
dc.date.accessioned2021-11-11T20:31:39Z-
dc.date.available2013-12-17T16:21:04Z-
dc.date.available2021-11-11T20:31:39Z-
dc.date.created2013-12-17T16:21:04Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifierhttp://repositorio.enap.gov.br/handle/1/313-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/522088-
dc.description.abstractO caso versa sobre a cooperação entre o Canadá e a Jordânia no desenvolvimento de uma estratégia denominada “Educação para o Emprego e Capacitação Técnica e Vocacional (E-TVET)”. Dentro do Ministério do Trabalho jordaniano, órgão que liderava a ação, foi criada uma unidade de coordenação, para qual foi disponibilizada pela cooperação canadense uma assessora com expertise em educação, Brenda Cooke. Sua tarefa era apoiar o estabelecimento e a operacionalização dessa unidade, conforme termo de referência. Contando com a boa assistência técnica da consultora, o projeto deu certo e gerou lições importantes que são descritas no caso, como a administração adequada das expectativas dos atores envolvidos, abordagem participativa para estabelecer as regras de funcionamento da unidade etc. O caso presta-se ao ensino de temas como cooperação internacional, liderança, gestão de projetos e outros-
dc.languageIdioma::Português:portuguese:pt-
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)-
dc.rightsEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)-
dc.rightsAcesso::Acesso Aberto-
dc.rightsRegime::Licença Padrão ENAP-
dc.rightsTermo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais patrimoniais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc).-
dc.sourcehttp://casoteca.enap.gov.br/index.php?option=com_multicategories&view=article&id=22:como-sonhar-grande-mas-nao-implementar-tanto-assim-coordenacao-de-desenvolvimento-do-ministerio-do-trabalho-da-jordania-&catid=12:gestao-organizacional&Itemid=12-
dc.subjectCooperação Internacional-
dc.subjectCapacitação Profissional-
dc.subjectGestão de Programas e Projetos-
dc.subjectReforma Educacional-
dc.subjectParcerias-
dc.subjectConsultoria-
dc.subjectGrupos de Interesse-
dc.subjectInovação-
dc.subjectLiderança-
dc.subjectMudança Organizacional-
dc.titleComo sonhar grande, mas não implementar tanto assim: Coordenação de Desenvolvimento do Ministério do Trabalho da Jordânia-
dc.typeEstudo de Caso-
Appears in Collections:Casoteca: Planejamento, Orçamento e Gestão

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