Módulo 3 - o professor-tutor e os aprendizes: tutoria on-line em organizações públicas

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Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor	Filatro, Andrea Cristina (Planejadora Educacional, 2013)	-
dc.creator	Tractemberg, Leonel (Conteudistas, 2013)	-
dc.creator	Filatro, Andrea Cristina (Conteudista, 2013)	-
dc.date.accessioned	2014-09-11T21:49:54Z	-
dc.date.accessioned	2021-11-25T03:41:59Z	-
dc.date.available	2014-09-11T21:49:54Z	-
dc.date.available	2021-11-25T03:41:59Z	-
dc.date.created	2014-09-11T21:49:54Z	-
dc.date.issued	2013-12	-
dc.identifier	http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/1352	-
dc.identifier.uri	http://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/523990	-
dc.description.abstract	Este documento trata de módulo 3 - O professor-tutor e os aprendizes, objetivos do módulo, introdução, a evolução da educação a distância e as novas possibilidades de interação, o perfil do aluno da educação a distância, implicações práticas para o trabalho do professor-tutor, competências sociais do professor tutor da Enap, referências, finalizando o módulo	-
dc.language	Idioma::Português:portuguese:pt	-
dc.publisher	Escola Nacional de Administração Pública – ENAP	-
dc.rights	Escola Nacional de Administração Pública – ENAP	-
dc.rights	Acesso::Acesso Aberto	-
dc.rights	Termo::Licença Padrão ENAP	-
dc.source	www.enap.gov.br	-
dc.subject	Organizações Públicas	-
dc.subject	professor-tutor	-
dc.subject	Tutoria On-line	-
dc.title	Módulo 3 - o professor-tutor e os aprendizes: tutoria on-line em organizações públicas	-
dc.type	Módulo Completo	-
Appears in Collections:	Escola Virtual: Educação e Docência

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