Please use this identifier to cite or link to this item: bibliotecadigital.pre.economia.gov.br/handle/123456789/524000
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DC FieldValueLanguage
dc.contributorFilatro, Andrea Cristina (Planejadora Educacional, 2013)-
dc.creatorTractemberg, Leonel (Conteudistas, 2013)-
dc.creatorFilatro, Andrea Cristina (Conteudista, 2013)-
dc.date.accessioned2014-09-11T21:52:20Z-
dc.date.accessioned2021-11-25T03:42:01Z-
dc.date.available2014-09-11T21:52:20Z-
dc.date.available2021-11-25T03:42:01Z-
dc.date.created2014-09-11T21:52:20Z-
dc.date.issued2013-12-
dc.identifierhttp://repositorio.enap.gov.br/handle/1/1353-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/524000-
dc.description.abstractEste documento trata de Módulo 4 - o professor-tutor e a aprendizagem, objetivos do módulo, introdução, articulando teorias e métodos com o contexto educacional mais amplo, a perspectiva construtivista da aprendizagem, contribuições da heutagogia e do conectivismo, implicações para a atuação do tutor, a avaliação da aprendizagem, competências pedagógicas do professor-tutor da Enap, referências, finalizando o módulo-
dc.languageIdioma::Português:portuguese:pt-
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública – ENAP-
dc.rightsEscola Nacional de Administração Pública – ENAP-
dc.rightsAcesso::Acesso Aberto-
dc.rightsTermo::Licença Padrão ENAP-
dc.sourcewww.enap.gov.br-
dc.subjectOrganizações Públicas-
dc.subjectTutoria On-line-
dc.subjectprofessor-tutor-
dc.titleMódulo 4 - o professor-tutor e a aprendizagem: tutoria on-line em organizações públicas-
dc.typeMódulo Completo-
Appears in Collections:Escola Virtual: Educação e Docência

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