Please use this identifier to cite or link to this item: bibliotecadigital.pre.economia.gov.br/handle/123456789/524009
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorFilatro, Andrea (Conteudista, 2014)-
dc.date.accessioned2015-10-07T19:32:05Z-
dc.date.accessioned2021-11-25T03:42:03Z-
dc.date.available2015-10-07T19:32:05Z-
dc.date.available2021-11-25T03:42:03Z-
dc.date.created2015-10-07T19:32:05Z-
dc.date.issued2015-09-
dc.identifierhttp://repositorio.enap.gov.br/1/2362-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/524009-
dc.description.abstractEste documento trata de estudo de caso: Jéssica enfrenta seu maior desafio, a prática andragógica em situação didática real, planejamento e desenho instrucional, planejamento e desenho instrucional com base no ciclo de aprendizagem experiencial, planejamento e desenho instrucional com base na teoria de estilos de aprendizagem, mediação e tutoria, blended learning: modalidade mista de aprendizagem-
dc.languageIdioma::Português:portuguese:pt-
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (Enap)-
dc.rightsEscola Nacional de Administração Pública (Enap)-
dc.rightsAcesso::Acesso Aberto-
dc.rightsTermo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).-
dc.sourcehttp://www.enap.gov.br/index.php?option=com_include&evento=lista_cursos_ead&Itemid=171-
dc.subjectestilos-
dc.subjectaprendizagem-
dc.subjectteoria-
dc.titleMódulo 3 - implicações da teoria de estilos na prática educacional-
dc.typeMódulo Completo-
Appears in Collections:Escola Virtual: Educação e Docência

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