Please use this identifier to cite or link to this item: bibliotecadigital.pre.economia.gov.br/handle/123456789/524684
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorRios, Verônica Sánchez da Cruz-
dc.creatorCerqueira, Marcos-
dc.creatorAlves, Pedro Assumpção-
dc.creatorColombo, Daniel Gama e-
dc.date.accessioned2014-12-03T13:26:34Z-
dc.date.accessioned2021-11-27T03:38:40Z-
dc.date.available2014-12-03T13:26:34Z-
dc.date.available2021-11-27T03:38:40Z-
dc.date.created2014-12-03T13:26:34Z-
dc.date.issued2010-10-
dc.identifierhttp://repositorio.enap.gov.br/1/1617-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/524684-
dc.description.abstractA partir do exame qualitativo de dados e informações coletadas, lastreado nas teorias do ciclo de políticas públicas, esse texto analisa duas recentes iniciativas do governo federal brasileiro na área de segurança pública – os projetos ‘Bolsa Formação’ e ‘Mulheres da Paz’, ambos do Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania (Pronasci). A partir da descrição e reconstrução histórica desses projetos, tentamos realizar uma comparação entre alguns de seus principais elementos ou características, concatenando-os com conceitos e abordagens teóricas, a fim de trazer conclusões úteis à análise e formulação de políticas públicas.-
dc.description.abstractA partir de un examen cualitativo de datos e informaciones colectados y fundados en las teorías del ciclo de políticas públicas, este texto analiza dos recientes iniciativas del gobierno federal brasileño en el área de la seguridad pública, los proyectos “Bolsa Formação” y “Mulheres da Paz”, ambos integrantes del Programa Nacional de Seguridad Pública con Ciudadanía (Pronasci). A través de la descripción y reconstrucción histórica de estos proyectos, tratamos de realizar una comparación entre algunos de sus principales elementos o características, concatenándolos con conceptos y abordajes teóricos, a fin de traer conclusiones útiles al análisis y formulación de políticas públicas.-
dc.description.abstractBased on a qualitative analysis of the data and information gathered and using a public policy cycle approach, this paper aims to examine two recent initiatives of the Brazilian federal government to improve public security, the ‘Bolsa Formação’ and ‘Mulheres da Paz’ projects, both part of the National Program of Public Security with Citizenship (Pronasci). By describing and making an historical analysis of these projects, we try to compare some of its main features and characteristics, aligning them with theoretical concepts and frameworks, in order to come up with useful conclusions to the analysis and formulation of public policies.-
dc.languageIdioma::Português:portuguese:pt-
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)-
dc.publisherRevista do Serviço Público (RSP)-
dc.rightsEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)-
dc.rightsAcesso::Acesso Aberto-
dc.rightsTermo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).-
dc.sourcehttp://seer.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/55/51-
dc.subjectpolíticas públicas-
dc.subjectsegurança pública-
dc.subjectmulheres da paz-
dc.subjectbolsa formação-
dc.subjectseguridad pública-
dc.subjectpublic policy-
dc.subjectpublic security-
dc.titleAs novas propostas para a segurança pública no Brasil: uma análise comparativa dos projetos Bolsa Formação e Mulheres da Paz-
dc.typeArtigo-
Appears in Collections:Revista do Serviço Público: de 2001 a 2010

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.