Please use this identifier to cite or link to this item: bibliotecadigital.pre.economia.gov.br/handle/123456789/524689
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorSoifer, Jack-
dc.date.accessioned2014-10-01T13:20:13Z-
dc.date.accessioned2021-11-27T03:38:41Z-
dc.date.available2014-10-01T13:20:13Z-
dc.date.available2021-11-27T03:38:41Z-
dc.date.created2014-10-01T13:20:13Z-
dc.date.issued2007-07-
dc.identifierhttp://repositorio.enap.gov.br/1/1459-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/524689-
dc.description.abstractHá quatro problemas básicos na educação brasileira: quantidade, qualidade, tempo e infraestrutura rural. O Brasil deverá atender a 20 milhões de crianças e jovens em 1975. Isto custará ao país quase 2 bilhões de dólares anualmente, sendo a metade destinada aos salários dos professores primários e secundários. Além do sistema escolar deveremos investir em educação suplementar, auxiliando adultos que hoje sentem necessidade de saber mais. São prioritários a alfabetização funcional, a recuperação do ensino primário e, principalmente, o treinamento profissional básico, condição essencial à introdução de tecnologia contemporânea nos setores primário (agropecuária, pesca, etc), e terciário (comércio, transporte, serviços, etc), da economia, onde ainda geralmente prevalecem técnicas antiquadas. Além do problema quantitativo, existe o qualitativo talvez ainda mais difícil. Quarenta e dois por cento dos professores primários não são diplomados;-
dc.languageIdioma::Português:portuguese:pt-
dc.publisherRevista do Serviço Público (RSP)-
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)-
dc.rightsEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)-
dc.rightsAcesso::Acesso Aberto-
dc.rightsTermo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).-
dc.sourcehttp://seer.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/180/185-
dc.subjecteducação-
dc.subjectinvestimento-
dc.subjectprofessor-
dc.subjecteducação suplementar-
dc.titleO Brasil e a revolução educacional-
dc.typeArtigo-
Appears in Collections:Revista do Serviço Público: de 2001 a 2010

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