Casoteca: Políticas Públicas (35)

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2018Um farol a iluminar o caminho: o esforço para tentar aprovar um empréstimo que prometia colocar Florianópolis na vanguarda da educação-
2018Uma reforma sem “reinventar a roda”: o projeto de transformação que passou por cima de professores e diretores em Goiás-
2018Sobressaltos ou fortuna: as idas e vindas para tentar tirar a educação da idade das cavernas em uma terra desolada-
2018Na escuridão da floresta, a imagem do professor: uma solução tecnológica para o ensino médio das comunidades encravadas na Amazônia-
2018Um coração apertado: a primeira proposta de parceria público-privada em educação no Brasil-
2018Sangue, suor e lágrimas: uma proposta de olhar sistêmico para a educação do Rio de Janeiro-
2018Resposta a fluxos migratórios e inclusão social de imigrantes haitianos no Brasil-
2017L’inclusion productive urbaine au moyen du microcrédit : le cas du programme « CrediAmigo »-
2017Inclusión productiva urbana a través del microcrédito: el caso del programa CrediAmigo-
2017The CrediAmigo program: urban productive inclusion through microcredit-
2017Inclusão produtiva urbana por meio do microcrédito: o caso do programa CrediAmigo-
2017-04Inclusion productive rurale : l’expérience d’assistance technique et transfert de revenu de l’État du Ceará, Brésil"-
2017-04Inclusão produtiva rural: a experiência de assistência técnica e transferência de renda do Ceará, Brasil-
2017-04Inclusión productiva rural: la experiencia de asistencia técnica y transferencia de ingresos del estado brasileño de Ceará-
2017-04Rural productive inclusion: the technical assistance experience and grant from the State of Ceará, Brazil-
2016-12Les enjeux de mise en capacité professionnelle : l’expérience du Pronatec/BSM à Senador Canedo, Brésil-
2016-12Desafíos de capacitación profesional: la experiencia del Pronatec/BSM en Senador Canedo, Brasil-
2016-12Professional training challenges: the Pronatec/BSM experience in Senador Canedo, Brazil-
2016-12Desafios de capacitação profissional: a experiência do Pronatec/BSM em Senador Canedo (GO)-
2016-10Territoire du Sertão du São Francisco (IRPAA) – Appui aux activités rurales-
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