Eficiência das escolas públicas urbanas das regiões Nordeste e Sudeste do Brasil: uma abordagem em três estágios

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DC Field	Value	Language
dc.rights.license	Licença padrão MP	-
dc.contributor.author	Carvalho, Luciana Bhering de	-
dc.date.accessioned	2018-08-03T13:26:43Z	-
dc.date.available	2018-08-03T13:26:43Z	-
dc.date.issued	2012-07-02	-
dc.identifier.citation	Biblioteca do MP	-
dc.identifier.uri	https://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/777/521488	-
dc.description	Dissertação apresentada ao Departamento de Economia da Faculdade de Economia, Administração, Ciências Contábeis e Ciência da Informação e Documentação da Universidade de Brasília como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Economia	-
dc.description.abstract	Nesse trabalho foi calculada uma medida de eficiência técnica para as escolas públicas urbanas das regiões Nordeste e Sudeste do Brasil, avaliadas pela Prova Brasil 2007, por meio da metodologia chamada de Análise da Envoltória de Dados (DEA) em três estágios, adotando-se a escola como unidade de análise	-
dc.language.iso	pt_BR	-
dc.publisher	Brasil. Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão (MP)	-
dc.subject	Análise da envoltória de dados	-
dc.subject	Educação	-
dc.subject	Análise das fronteiras estocásticas	-
dc.subject	Nível socioeconômico	-
dc.subject	Prova Brasil	-
dc.title	Eficiência das escolas públicas urbanas das regiões Nordeste e Sudeste do Brasil: uma abordagem em três estágios	-
dc.type	Produção Intelectual	-
Appears in Collections:	Teses e Dissertações

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